Область научного знания, объединяющая большое число направлений, занимающихся исследованием принципов и закономерностей мыслительной деятельности и моделированием задач, которые традиционно относят к интеллектуальным.
В настоящее время в число направлений ИИ включают работы от исследования принципов восприятия (моделирование органов зрения, осязания и т.п.) и моделирования функций мозга до специальных методов доказательства теорем, диагностики заболеваний, игры в шахматы, написания стихотворений и музыкальных произведений, сказок и т.п.
Теория искусственного интеллекта имеет достаточно длительную предысторию.
Идея создания искусственного подобия человека для решения сложных задач и моделирования человеческого разума возникла еще в древние времена (искусственные люди, логическая машина Р. Луллия и т.п.).
Однако формирование ИИ как научного направления начинается после создания ЭВМ (в 40-х гг. XX в.) и кибернетики (см.) Н. Винера, частью которой первоначально считались и работы по ИИ. А оформление ИИ в самостоятельную область знаний произошло в 50-60-е гг. XX в.
Термин «искусственный интеллект»-Artificial Intelligence (AI) - был предложен в 1956 г. на семинаре с аналогичным названием в Дартсмудском колледже (США).
В переводе с английского термин Intelligence буквально означает «умение рассуждать разумно», а не «интеллект» (Intellect), но он вполне отражает задачи этого научного направления. Работы в области ИИ начинались с моделирования элементарных игр в кубики, крестики-нолики и т.п., с создания интеллектуальных роботов и планирования их поведения. Эти задачи являются классическими при обучении теоретическим основам ИИ. На идеях их решения разработаны основные модели представления знаний: продукционные, семантические сети, фреймы.
Но первыми работами, которые внесли существенный вклад в становление ИИ как науки, считают работы Ф. Розенблата и У. Мак-Каллока, создавших в 1956-1965 гг. первые нейронные сети и устройство, получившее название «персептрон» (perceptron) [14, 22]; А. Ныоэлла, Дж. Шоу, Г. Саймона, создавших машину «Логик-теоретик», и других создателей «решателей задач» [7]; М. Минского (автора модели фрейма и фреймового представления знаний) [15].
Примерно в те же 50-60-е гг. XX в. началось становление ИИ и в нашей стране. Но в отличие от зарубежных исследователей, которые шли от моделирования игр, создания устройств восприятия типа «персептрон» и интеллектуальных роботов (т.е. от практики, экспериментов), только в 90-е гг. XX в. появились их теоретические работы. В СССР пытались в первую очередь решить проблему методологически, концептуально.
В 1954 г. в МГУ под руководством А.А. Ляпунова начал работать семинар «Автоматы и мышление». В этом семинаре принимали участие физиологи, лингвисты, психологи, математики.
На различных семинарах и в печати в течение длительного периода обсуждались проблемы «Может ли машина мыслить?», «Можно ли создать электронный мозг, подобный мозгу человека?», «Почему невозможен искусственный интеллект» и т.п. Подобные дискуссии продолжались до 80-х гг. XX в. [12].
Предлагались различные концепции моделирования мозга -нейронная (А.В. Напалков), вероятностная (А.Б. Коган), полевая (В.В. Налимов) и т.п.